Projekt je realizován v období od 1. 7. 2023 do 31. 12. 2025 a cílí na zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání pro všechny žáky prostřednictvím zvolených aktivit projektu. Díky projektu bude zajištěna personální podpora základní školy v podobě školního speciálního pedagoga a nově i sociálního pedagoga. Školní speciální pedagog diagnostikuje speciální vzdělávací potřeby žáků školy a pomůže zlepšit podmínky pro úspěšnou integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Součástí jeho práce je rovněž spolupráce na tvorbě plánu pedagogické podpory nebo individuálního vzdělávacího plánu pro každého žáka s potřebou podpůrných opatření.

Sociální pedagog zajistí podporu pro žáky ohrožené školním neúspěchem, bude působit jako prostředník mezi základní školou a rodinou, případně jinými subjekty a v případě potřeby bude zastávat roli mediátora. Díky projektu bude moci škola rovněž podpořit žáky s odlišným mateřským jazykem, a to prostřednicím doučování češtiny jako cizího jazyka ve škole. Další zvolená aktivita, kterou je Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání ZŠ, pak bude efektivně využita na podporu profesního růstu pracovníků v dané škole, a to pedagogických i nepedagogických. Bude zajištěna jejich podpora v získávání odborných znalostí a dovedností a podpora jejich průběžného sebevzdělávání vedoucí k rozvoji jejich odborné kvalifikace.

Realizace projektu přispěje celkově ke zvýšení kvality vzdělávání na naší škole.

Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií.